У детей всё начинается со сказки: создание комнаты ребёнка для Университетской психологической службы

В Университетской психологической службе КГПУ появилась комната ребенка.  Напомним, что Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева — участник федерального проекта «Современная школа» в рамках национального проекта «Образование» по бесплатному консультированию родителей. Служба оказывает услуги по психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям и законным представителям детей от 0 до 18 лет. 

Родители из Красноярского края могут пройти очную консультацию на Карла Маркса, 100 в обновленном офисе университетской службы. В дополнение к офису для проведения психолого-педагогических консультаций появилась комната ребенка со специальным развивающим оборудованием. Теперь родителю не нужно думать, с кем оставить ребенка, пока идет консультация. В комнате всегда находится работник психологической службы. 

« Когда родитель приходит на очную консультацию, ребенок не должен находиться в том помещении, где консультант и родитель. Поэтому мы создали игровую комнату, где ребенок может подождать своего родителя. В комнате есть предметная среда, присутствуют наши сотрудники, которые сопровождают ребенка, чаще всего это наши студенты. Они взаимодействуют с ребенком, пока идет консультация — 40-60 минут », — рассказала Евгения Дубовик, руководитель Университетской психологической службы.

Комната используется и в образовательных целях: студенты проходят демонстрационные экзамены по направлению подготовки Педагогическое образование по профилю «Дошкольное образование и психолого-педагогическое образование». Вне экзамена студенты института психолого-педагогического образования создают здесь развивающие игры и разрабатывают коррекционно-развивающие занятия.

« У нас есть дисциплины, где студенты могут отрабатывать на практике свои навыки, кроме демонстрационного экзамена или работы с ребенком во время консультирования. Задача каждого преподавателя продумать, как можно использовать то или иное оборудование в учебном процессе », — пояснила Евгения Дубовик. 

В комнате находятся большие развивающие комплексы и наборы оборудования для психологов и педагогов: магазинный прилавок, набор «Финансовый гений», электронный банкомат, театральный уголок, материалы по дорожной безопасности, стенд-лаборатория, ландшафтный стол, лего-конструктор, деревянный конструктор, игрушки из натурального дерева, набор «Пертра». Оборудование безопасно и развивает познавательные и творческие способности детей, работает на развитие пространственных представлений и сенсорных эталонов. 

« Это не просто комната, где есть стены и какой-то случайный набор игрушек, это профессиональное оборудование для детских садов, это развивающее оборудование. Есть оборудование для развития когнитивных процессов и разных творческих способностей детей, технического творчества, есть, например, мультимедийная лаборатория, где ребенок путем экспериментов в безопасных условиях может ознакомиться с основами изучения звука, света, электричества. Это не просто пребывание ребенка с педагогом, а дополнительная образовательная услуга », — пояснила Наталья Старосветская, руководитель проекта Психолого-педагогических консультаций. 

Как говорят психологи, детям важно, чтобы обучение шло через игру. У детей все начинается со сказки, поэтому задача психолога — вложить в игровую систему образовательную задачу. В комнате психологической службы ребенок сможет не просто весело провести время, но и с пользой, пока родитель консультируется со специалистом. 

Напоминаем, что записаться на очную и заочную консультацию можно тремя способами: