В маленькой стране искусства

В Агинской детской школе искусств начался новый учебный год.

Здесь вновь звучит баян и фортепиано, ребята увлеченно выводят на бумаге замысловатые линии карандашом и акварелью, вспоминают народные традиции, поют и танцуют. Здесь учат искусству.

По словам директора Агинской детской школы искусств Светланы Гончаровой, всего в нынешнем учебном году в школе обучается 110 ребят. Из них 77 на бюджетной основе, 44 получают предпрофессиональное образование, остальные обучаются по общеразвивающей программе, из них 33 ребенка – на платной основе. Это «Изобразительное искусство», фольклорное отделение и народные инструменты.

– Все дети творческие, у каждого есть способности и хотелось бы, конечно, чтобы они проходили обучение на бюджетной основе, – отметила Светлана Анатольевна. – Сегодня время обучения расписано в буквальном смысле по часам, и у педагогов не остается ни одной свободной минутки.

На фольклорном отделении набора в этом году не было. Дети, которые учились, продолжают получать образование. Один ребенок принят на фортепиано. Надо понимать, что для занятий отведены определенные часы и нет возможности принять кого-то еще. Здесь мы говорим о том, что работа с обучающимися ведется по индивидуальным программам. Из групповых – продолжают работать оркестр и ансамбль.

В этом году набор в Агинскую детскую школу искусств незначительный. В основном ребята продолжают обучение по образовательным программам на отделениях: «Народные инструменты» (баян, домра), «Музыкальный фольклор», «Фортепиано», «Инструментальное исполнительство» (баян, гитара, фортепиано), «Хореографическое творчество», «Изобразительное искусство». Однако и для нескольких новичков место нашлось.

Так, в Агинской детской школе искусств в этом году начали работать по новой программе предпрофессионального образования на отделении «Изобразительное искусство». Искусство живописи 9 начинающих художников будут осваивать под руководством нового педагога Натальи Мельниковой.

– Говоря о предпрофильном обучении, хочу отметить, что это направление работает уже не первый год, – отмечает Светлана Гончарова. – Такая форма подразумевает, что в дальнейшем наши выпускники продолжат обучение в выбранном направлении, но уже на следующей ступени. В этом учебном году, к примеру, у нас три выпускника завершают осваивать программу предпрофильного обучения. Один из них уже твердо намерен поступать в Минусинский колледж искусств и двигаться дальше. Впрочем, и у других ребят есть возможность продолжать обучение. Например, два наших выпускника, завершившие образование по общеразвивающей программе, сейчас студенты Минусинского колледжа искусств. Ребята намерены вернуться назад уже в качестве педагогов. Это очень хорошо, поскольку наконец начнет работать востребованное направление – гитара. Сейчас, к сожалению, мы не можем принимать детей на обучение по этом направлению, потому что нет педагога.

В прошлом году в копилку наград ДШИ добавились новые. Это победы в краевых конкурсах и акциях: диплом лауреата II степени в номинации «Конкурс хореографии» краевой акции «Живая память», диплом лауреата III степени за участие в конкурсе творческого движения «Вдохновение». А также дипломы победителей и лауреатов во Всероссийском фестивале детского танца «Черный котенок-2022», Международного конкурса-фестиваля в проекте «Планета талантов». Это лишь малая толика побед участников одного из самых ярких коллективов Агинской детской школы искусств «Танцевальные истории», руководит которым Светлана Любогащинская.

Среди наград учеников школы – грамоты в направлении изобразительного творчества, музыкального фольклора, инструментального исполнительства и другие.

– У нас очень сильные педагоги, – не без гордости рассказывает о коллективе Светлана Анатольевна. – Ольга Кунтыш – единственный фольклорист в районе. С высшим образованием педагог хореографии Светлана Любогащинская. Опытные и талантливые педагоги Андрей и Елена Копытовы, Екатерина Крупенько, Елена Рыбакова, Елена Позднякова. Это люди, которые не просто приходят и отрабатывают положенные часы, а стремятся передать все свои знания и умения.

Говоря о талантах обучающихся школы искусств и их педагогах, нельзя не рассказать и о планах. Среди них – открытие отделения актерского или театрального мастерства, ведь для этого есть все предпосылки. Дети играют на народных инструментах, поют, танцуют, рисуют. Эти таланты можно объединить. Но для этого необходимо финансирование и дополнительные площади. Светлана Гончарова надеется, что планы со временем удастся реализовать, ведь в нашем районе много детей, одаренных от природы, и их таланты обязательно должны найти выход.

Комментарий
Светлана Любогащинская,
педагог Агинской детской школы искусств, отделение «Хореографическое творчество»:

– Хореографический коллектив «Танцевальные истории» создан при Агинской детской школе искусств в рамках общеобразовательной программы «Хореографическое творчество». Коллективу два года, в нем занимаются дети от 5 до 12 лет. За прошедшее время ребята разучили совершенно разные виды танцев: детский, эстрадный, русский, современная хореография. И репертуар коллектива постоянно пополняется. Несмотря на трудности, дети с удовольствием осваивают танцевальную науку, учатся новому, совершенствуются. Считаю, что победы коллектива в конкурсах разного уровня – непосредственная их заслуга, а также родителей, которые во всем стремятся поддерживать ребят. В прошлом году мы участвовали в XII международном онлайн-конкурсе хореографии «Коллекция талантов», организованном творческим движением «Вдохновение». Ребята стали лауреатами III степени. Уже в новом учебном году коллективу пришло приглашение в г. Москву для участия в следующем этапе конкурса, который будет проходить в столице среди лауреатов. 14 участников коллектива «Танцевальные истории» поедут в Москву. Надеемся вернуться с очередной победой.

Ирина Коршин корреспондент